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ANPE, USTEA Y CCOO CONVOCAN NUEVAS MOVILIZACIONES POR EL AUMENTO DE LAS PLANTILLAS DOCENTES EL PRÓXIMO 13 DE JUNIO
Los sindicatos CCOO, ANPE y USTEA volverán a salir a la calle para exigir a la Consejería de Desarrollo Educativo y FP la reapertura de las negociaciones sobre el aumento de las plantillas docentes. Tras el éxito de la huelga del14 de mayo, los tres sindicato convocan movilizaciones centralizadas en Sevilla y Granada para el próximo jueves 13 de junio y hacen un llamamiento a la comunidad educativa a terminar el curso participando en estas concentraciones que no son más que un avance del ciclo de movilizaciones que se prepara ya para el próximo curso
Las negociaciones para el aumento de las plantillas se abrieron ya en el primer trimestre gracias a la presión de las organizaciones sindicales de la mesa sectorial. El aumento de las plantillas de todos los cuerpos y especialidades era y sigue siendo una urgente necesidad de la educación pública andaluza y la única vía para aliviar los importantes déficits que arrastra.
El aumento de las plantillas permitiría bajar las ratios en todos los niveles educativos y establecer ratios adecuadas en las aulas específicas; mejorar la atención a la diversidad, con la dotación de profesionales de Orientación Educativa, Pedagogía Terapeútica y Audición y Lenguaje a todos los centros educativos y por cada 250 alumnas y alumnos; reducir el horario lectivo del profesorado y mejorar las condiciones de trabajo del profesorado, atendiendo a la salud mental del profesorado y a las necesidades de desburocratización.
Los tres sindicatos coinciden en que la Consejería no ha dado muestras, en ningún momento, de una verdadera actitud negociadora y las conversaciones se desarrollaron entre excusas, dilaciones y aplazamientos, tímidos pasos adelante y frenazos, cuando no pasos atrás, en los términos y planteamiento de la negociación. A pesar de todo, las organizaciones sindicales hicieron grandes esfuerzos por mantener abierta la vía del diálogo, hasta el último momento. Sin embargo, el 1 de abril, la Consejería rompió unilateralmente estas negociaciones escudándose en la prórroga de los Presupuestos Generales del Estado para 2024. Este fue el detonante de la convocatoria de huelga del 14 de mayo, que fue un éxito, al igual que las manifestaciones que se celebraron en las ocho capitales de provincia durante la jornada de movilizaciones.
Sin embargo, aún no hemos alcanzado el objetivo del aumento de las platillas docentes, por lo que las movilizaciones continúan. El próximo jueves 13 de junio, ANPE, USTEA y CCOO convocan movilizaciones centralizadas a las 19h, en Sevilla frente al Parlamento y en Granada en los Jardines del Triunfo y hacen un llamamiento a la comunidad educativa a terminar el curso participando en estas concentraciones que no son más que un avance del ciclo de movilizaciones que preparamos ya para el próximo curso si no se abren de manera urgente unas negociaciones serias como solicitamos.
Manuel Rodriguez logra el bronce en la prueba contrarreloj de los Campeonatos de Andalucía de ciclismo.
Un equipo de escolares cordobeses identifica 10 especies de mamíferos autóctonos en un nuevo mapeo de la biodiversidad de la provincia
El proyecto de ciencia ciudadana 'IncluScience-Me' acerca la biodiversidad local a más de 600 escolares de nueve centros educativos de la provincia de Córdoba, a lo largo de todo un curso escolar en el que se han instalado 71 cámaras de foto-trampeo en zonas cercanas a sus centros educativos
Conejo, liebre, jabalí, zorro, garduña, gineta, tejón, nutria, ciervo y meloncillo. Son las 10 especies de mamíferos autóctonos que el proyecto 'IncluScience-Me' ha logrado identificar en diferentes puntos de la geografía cordobesa, una iniciativa de ciencia ciudadana que ha implicado a más de 600 estudiantes de las etapas de Educación Infantil y Primaria de nueve centros educativos y que busca fomentar la participación del estudiantado en la investigación científica, promover su interés por la ciencia y la conciencia ambiental y mejorar su conocimiento sobre las especies autóctonas de plantas y animales.
Concretamente, el proyecto coordinado por el Grupo de Investigación en Educación y Gestión de la Biodiversidad (GESBIO) de la Universidad de Córdoba, liderado por la Profesora del departamento de Educación de la UCO Rocío Serrano y con la participación de la Universidad de Castilla La Mancha y el Instituto de Investigación de Recursos Cinegéticos (UCLM-IREC-CSIC) ha realizado durante todo el curso escolar 23-24 más de 50 actividades en las que, además de sesiones de formación con el profesorado y de trabajo en las aulas, se han instalado un total de 71 cámaras de foto-trampeo en distintos puntos de la provincia cercanos a los centros escolares como el pantano de la Colada en el Valle de los Pedroches, la zona de la Campiñuela y Trassierra en Córdoba capital, Sierra del Niño en Puente Genil, la zona de la Zamora en las Sierras de las Subbéticas y el paraje de los Arroyones en Fuente Palmera.
Cada una de estas cámaras se ha configurado para obtener imágenes o videos. Estas cámaras llevan integrado un sensor infrarrojo pasivo para detectar movimiento y calor, que consigue capturar imágenes al paso de los mamíferos por el rango de visualización del objetivo. Cada vez que la cámara es activada, esta dispara 3 fotografías seguidas o realiza videos cortos de 15 segundos, que se catalogan como un solo registro, por lo que se han alcanzado una media de 50 registros por cada uno de estos dispositivos. Las instantáneas obtenidas pasarán a formar parte de ‘MammalWeb', una plataforma de ciencia ciudadana destinada a recopilar y preservar datos de 'cámaras trampa' de lugares de todo el mundo para ayudar a la comunidad científica a investigar la abundancia, distribución y ecología de los mamíferos.
Durante los próximos meses, el equipo de investigación que ha participado en el proyecto, compuesto por 35 especialistas en educación, didáctica, atención a la diversidad, biodiversidad, zoología, ecología y botánica, además de una veintena de estudiantes de los grados de Biología y Ciencias de Educación de la UCO, analizarán y procesarán todos los resultados obtenidos con el objetivo de extrapolar resultados científicos y extraer conclusiones sobre el comportamiento y las dinámicas poblaciones de estos mamíferos.
Por otro lado, más allá de estudiar las características de los distintos animales capturados, el alumnado también ha podido analizar la flora característica de estos lugares, entre los que destacan durillos, jaras, pinos, encinas, alcornoques, olivos o algarrobos.
Tal y como destaca una de las investigadoras que ha coordinado esta iniciativa, Tamara Murillo, del departamento de Educación de la UCO, algunas de las fortalezas del proyecto han sido la coordinación entre personal de distintas instituciones y disciplinas, "lo que ha aportado visiones muy variadas" y el uso de metodologías como el Aprendizaje Basado en la Investigación (ABI) bajo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) , dos aspectos entrelazados "que han conseguido despertar en el alumnado una nueva forma de abordar la ciencia, y la vida, mediante la co-creación de hipótesis", ha subrayado.
Una 'final' para divulgar los resultados científicos
Durante las últimas semanas, los centros escolares que han formado parte de esta iniciativa han participado en un concurso de pósteres científicos alojados dentro de una actividad de divulgación científica, en los que han puesto en común las hipótesis previas y divulgado, dentro de la comunidad educativa, los resultados obtenidos en el marco del proyecto.
Tras una competitiva fase previa, celebrada en las propias instalaciones de los centros escolares, el jurado, compuesto por expertos de la UCO, la UCLM y el IREC, ha decidido elegir finalistas al CEIP Virgen de la Cabeza (Priego de Cordoba), la Trébola Montessori School (Córdoba), al curso de 3ºA del CEIP Nuestra Señora de Loreto (Dos Torres), y al curso 3ºB del CDP Séneca (Córdoba).
Durante el mes de septiembre, estos cuatro centros escolares se disputarán el primer premio del certamen en una final que tendrá lugar en la capital cordobesa, coincidiendo con la celebración de la Noche Europea de los Investigadores, consolidada como el mayor acontecimiento de divulgación científica de toda la provincia.
Concretamente, los centros escolares que han participado en la iniciativa de ciencia ciudadana han sido el CEIP Tirso de Molina, CEIP Virgen de la Cabeza, CEIP Séneca, CEIP Carmen de Burgos, CDP Virgen de la Fuensanta, CDP Séneca, CPR Maestro Rafael Chacón Villafranca, el colegio Córdoba y La Trébola.
El proyecto ha sido organizado con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología - Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y ha contado también con la participación de la Universidad de Castilla La Mancha, el Instituto de Investigación en Recursos Cinegéticos, la Asociación MAXIMES de personas con discapacidad y la Asociación de Divulgación Científica y Pensamiento Crítico de Ciudad Real.
Desarrollan un método para determinar la estabilidad oxidativa y composición acídica del aceite de oliva de manera rápida y consistente
Investigadores del Instituto Andaluz de Investigación y Formación Agraria, Pesquera, Alimentaria y de la Producción Ecológica (Ifapa), del Instituto de Agricultura Sostenible del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (IAS-CSIC) y del Departamento de Producción Animal de la Universidad de Córdoba (UCO) han desarrollado un nuevo método para determinar la estabilidad oxidativa y composición acídica del aceite de oliva de manera rápida y consistente.
El trabajo, que se ha publicado como artículo de portada en la revista científica Agriculture, ha evaluado el uso potencial de la espectroscopia de infrarrojo cercano (NIRS) para el análisis de estabilidad oxidativa y composición acídica en AOVE. Esta técnica ofrece una alternativa no destructiva y eficiente para evaluar estas propiedades, permitiendo la evaluación rápida de múltiples muestras.
Los ácidos grasos del aceite de oliva virgen extra, cuya composición es crucial para la estabilidad del AOVE, se determinan hasta ahora por cromatografía de gases y por la medida de oxidación Rancimat, dos métodos que requieren mucho tiempo y, en el caso de la cromatografía, de diversos productos químicos altamente contaminantes.
Era de gran interés, por tanto, desarrollar nuevos procedimientos analíticos rápidos y económicos para la determinación de estos parámetros tan importantes en el aceite de oliva virgen extra. Una necesidad especialmente destacada en las investigaciones para la selección de nuevas variedades de olivo con alto contenido en ácido oleico y alta estabilidad.
Así, para este trabajo se han evaluado un total de 318 muestras procedentes de diferentes variedades y selecciones del programa de mejora de olivo, una gran diversidad de materiales que ha permitido disponer de una mayor variabilidad para los caracteres estudiados que en trabajos previos. Posteriormente se recogieron sus espectros NIRS con diferentes equipos y se desarrollaron modelos de predicción.
Los resultados obtenidos a partir de los valores de referencia y predichos por NIRS han mostrado excelentes resultados en la predicción de los principales ácidos grasos (ácidos oleico y linoleico), así como para estabilidad oxidativa.
Asimismo, se ha comprobado que las variedades y selecciones de mejora analizadas (alta o baja estabilidad y alto o bajo oleico) se clasificaban de manera similar a como lo hacían con los métodos de referencia. Por tanto, los modelos de predicción NIR desarrollados suponen una aplicación muy interesante para la caracterización de AOVE en general y en programas de mejora de olivo en particular.
En este sentido, los resultados de este estudio podrían ser de gran interés para las empresas y laboratorios que realizan caracterización de AOVE, ya que las calibraciones obtenidas permiten determinar de forma consistente los ácidos grasos y la estabilidad con sólo 1 ml de aceite y en un tiempo de 2 minutos.
El trabajo ha sido desarrollado por los investigadores Hande Yılmaz-Düzyaman, Raúl de la Rosa, Leonardo Velasco, Nieves Núñez-Sánchez y Lorenzo León.
Referencia: Yılmaz-Düzyaman, H.; de la Rosa, R.; Velasco, L.; Núñez-Sánchez, N.; León, L. Oil Quality Prediction in Olive Oil by Near-Infrared Spectroscopy: Applications in Olive Breeding. Agriculture 2024, 14, 721. https://doi.org/10.3390/agriculture14050721
CCOO dice que es fundamental asociar el mundo del trabajo con la sostenibilidad ambiental
Con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, que se conmemora hoy miércoles 5 de junio, CCOO reivindica transiciones justas para hacer frente a los devastadores efectos del cambio climático que venimos sufriendo de manera constante en los últimos años.
El secretario de Medio Ambiente de CCOO de Córdoba, Aurelio Martín, remarca que “es fundamental asociar el mundo del trabajo con la sostenibilidad ambiental” porque “El propio cambio climático, la degradación de los hábitats naturales y la escasez de recursos nos enfrentan a desafíos significativos que requieren de la participación conjunta de todos los agentes sociales y económicos, administraciones y de la sociedad en general, siendo un hecho notorio el impacto directo e indirecto que tienen las actividades productivas y de servicios sobre el medio ambiente”.
En este sentido, Martín pone de manifiesto la importancia de “continuar promoviendo el papel de las trabajadoras y trabajadores como agentes de cambio en la adaptación de los sectores productivos al calentamiento global bajo el proyecto europeo de cambio climático y adaptación de las personas trabajadoras y seguir apostando por directivas de corte social que marquen líneas de actuación para mitigar los efectos del cambio climático y fortalecer la responsabilidad medioambiental de las empresas”.
Pero, además, CCOO reivindica una gobernanza que afronte los cambios, transiciones y sus efectos que se producen en el corto y medio plazo desde una triple perspectiva: Social, ambiental y económica.
Indudablemente, Córdoba es una de las provincias españolas que más sufre los impactos adversos del cambio climático, que se manifiestan principalmente en las elevadas temperaturas y en los prolongados periodos de sequía. “Estos desafíos nos llevan a transiciones ecológicas, energéticas e hídricas que deben ser abordadas de manera colaborativa. Es esencial abrir espacios de gobernanza con una perspectiva ambiental, pero también social, donde el ámbito laboral mantenga un equilibrio necesario para que nadie quede excluido”, enfatiza el responsable sindical.
“Desde CCOO abogamos por reforzar la acción sindical en los centros de trabajo, por lo que seguimos reclamando la creación de la figura del delegado o delegada medioambiental, persona que pueda solicitar y analizar toda la documentación e información, así como la generación de propuestas en materias de sostenibilidad y medio ambiente. Todo ello en aras de alcanzar un tejido empresarial que genere empleos sostenibles, saludables y de alta calidad, que involucre a la clase trabajadora a través de la negociación colectiva promoviendo que en las empresas se aborden temas de gran relevancia y necesarios de analizar como son el cambio climático, la gestión de residuos, la eficiencia energética, la huella de carbono, la eficiencia hídrica y la movilidad segura y sostenible entre otros”, sostiene Martín.
Todo ello, insiste CCOO, para que el presente y el futuro del trabajo sea sostenible también desde el enfoque de la sostenibilidad medioambiental.
Premios a los mejores dibujos y los mayores conocimientos de educación vial
El Ayuntamiento de Montilla y la Policía Local celebran en el Teatro Garnelo la clausura del curso 2023-24
Unos 90 escolares de Montilla, acompañados de sus familiares, participaron ayer en la clausura del Curso de Educación Vial 2023-24, una iniciativa original del Ayuntamiento montillano que cumple 31 años de experiencia con la participación directa de la Policía Local de la localidad.
El Teatro Garnelo fue el escenario elegido, en esta ocasión, para la gala final del curso, presidida por el teniente de alcalde del Área de Seguridad Ciudadana y Tráfico, Valeriano Rosales, la diputada provincial de Participación Ciudadana, Auxiliadora Moreno, y el director del curso, Francisco Gallardo, y en la que la entrega de premios del concurso de dibujo sobre educación vial y del certamen ‘Saber Educación Vial’ acapararon el protagonismo, con el permiso del mago Torres y su espectáculo sorprendente.
Como en años anteriores, el Consistorio premió los 10 mejores dibujos (siete accésit y tres primeros premios) en los cuatro niveles educativos en los que, cada curso, se imparten las sesiones de formación de educación vial, tanto teóricas como prácticas dirigidas por agentes de Policía Local en la totalidad de colegios e institutos de Montilla.
En 2º de Primaria, los tres premios especiales fueron para Francisco Solano Córdoba Raya, Sergio Pérez Badillo y Laura Casado Narváez. En 4º de Primaria, recayeron en Julieta Alférez Urbano, Noah Márquez Maillo y Francisco Javier Ruz Portero. Los tres dibujos más valorados en 6º de Primaria fueron los de Noelia Márquez Riobóo, Sara Merino Contreras y Gonzalo García López. Por último, en 2º de la ESO los tres primeros clasificados fueron Inés Serrano Jiménez, Ana Espejo Ruiz y Andrea González Morales.
En cuanto al certamen ‘Saber Educación Vial’, celebrado hace unas semanas con formato de programa concurso con eliminatorias producido y emitido por Montilla Televisión, los dos primeros premios fueron para los grupos escolares de 6º de San Luis y Gran Capitán, sin bien todos los grupos participantes recibieron un obsequio de la organización.
El programa Educación Vial es un proyecto que el Ayuntamiento de Montilla inició hace más de tres décadas y que cuenta con la implicación directa de los centros educativos. “Seguimos agradeciendo la colaboración que con esta actividad demuestran los equipos directivos de colegios e institutos, a los que premiamos también por su participación en una formación que pretende formar buenos peatones y buenos conductores a futuro”, comentó el concejal.
Para Valeriano Rosales, “una tarea compartida que desde el Ayuntamiento impulsamos cada día es una movilidad sana, sostenible y segura con la finalidad última, desde nuestra perspectiva de adultos, de que nuestros menores puedan salir y convivir por la calle con seguridad, siempre atentos a los peligros que supone el tráfico para poder prevenirlos”.
En el capítulo de agradecimientos, desde el Consistorio también se citó a la Diputación de Córdoba por su apoyo económico en el programa Educación Vial, por cuyas sesiones han pasado este curso alrededor de 600 escolares de Montilla antes de la gala de cierre de ayer. Ahora toca pensar ya en el nuevo curso a partir del mes de octubre.
La Casa de las Aguas acoge la presentación de nuevas investigaciones sobre Miguel de Barrios
Los autores Francisco Javier Sedeño y Kenneth Brown dan a conocer mañana sus últimos estudios sobre el montillano ilustre del siglo XVII
Francisco Javier Sedeño y Kenneth Brown presentan mañana martes, 4 de junio, en la Casa de las Aguas una nueva monografía sobre Miguel de Barrios gracias al libro titulado ‘Genio e ingenio del poeta judeo-andaluz Miguel/Daniel Leví de Barrios (Montilla, Córdoba 1635 – Ámsterdam 1701)’ en un acto organizado por la Fundación Biblioteca Manuel Ruiz Luque y la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Montilla.
Este libro, de acceso abierto en el portal de monografías de UMA Editorial, parte de una obra que se ofrece en dos entregas: una edición-antología y la reproducción del manuscrito más cercano a la voluntad editorial de su autor, establecida sobre base documentada ‘Genio e ingenio del poeta judeoandaluz Miguel de Barrios’ y ‘Edición crítica del manuscrito Lansdowne 711’, de la British Library, respectivamente.
A través de estos volúmenes se presenta el caso de un sefardí inmerso entre paisajes de clamores y apremios de libertad, a lo largo de su vida, circunstancias y obra. Pero no sólo muestra lo que sobre el autor ya se ha escrito, sino todo lo que no se ha dicho, avanzan sus autores.
Kenneth Brown, profesor emérito de la Universidad de Calgary (Canadá), se ha convertido gracias a sus investigaciones en uno de los mejores conocedores de la vida de Miguel de Barrios, montillano ilustre que fue militar, escritor y poeta, de origen judío, que huyendo de la Inquisición viajó por diversos países para acabar sus días en Holanda, donde conoció, entre otros, al pintor Rembrandt para el que sirvió de modelo, junto a su esposa, en el cuadro ‘La novia judía’.
Igual de profundo es el conocimiento sobre el montillano del Siglo XVII de Francisco Javier Sedeño, autor de diversos artículos académicos ‘Miguel de Barrios: El laberinto de una heterodoxia humanista sin fortuna’, ‘Ataques contra la Inquisición española: La sátira de Miguel de barrios Trompeta del Juicio y ‘La poesía satírica de Miguel de Barrios (notas de caracterización formal)’, entre otros.
El nuevo trabajo que se dará a conocer a mañana en la Casa de las Aguas, a partir de las 20:00 horas, forma parte del Plan Anual de Divulgación Científica de la Universidad de Málaga y cuenta con la financiación y el soporte de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades).
El Team Grupo Serman con la mirada en el Campeonato de Andalucía tras su triplete en Almuñecar.
Sánchez, además de su victoria en su categoría, tuvo una actuación destacada en la clasificación absoluta, manteniéndose en el grupo de cabeza desde el principio. Su ataque a menos de un kilómetro de la meta fue una muestra de su valentía y buen estado de forma. Sin embargo, a pesar de su esfuerzo, fue sorprendido a menos de 50 metros de la llegada por el corredor élite Félix Aranda, quien cruzó la línea de meta en primer lugar. Además de estos resultados en Team Grupo Serman, subió al podio situado en el paseo marítimo de la Almuñecar, como mejor equipo de la jornada.
El equipo junior de la Peña Ciclista Egabrense llega a la mitad del año con un total de ocho victorias, además de los dos Campeonatos de Andalucía de Maratón y Media Maratón BBT con José Cedeño y Juan Sánchez, respectivamente. En categoría Sub23 los cordobeses han conseguido otras siete victorias con Alejandro Espejo y Javier Ternero. En pruebas de montaña otras tantas victorias entre ambas categorías. A partir de ahora llegan las pruebas más exigentes del calendario de este año entre las que destacan los dos últimas carreras de la Copa de España Junior, la Bizkaiko Itzulia y la Vuelta al Besaya, entre otras.
Clausura de la ermita del Colodro
Tras la inspección técnica realizada con catas en la Iglesia del Monasterio del Santísimo Sacramento y la Inmaculada de Córdoba, conocida como ermita del Colodro, los servicios técnicos de patrimonio del Obispado de Córdoba han determinado clausurarla para proceder a un estudio más exhaustivo de las causas que están provocando el deterioro de la fachada y cúpula del presbiterio de esta capilla.
La ermita
Esta pequeña capilla se levanta en el lugar en el que la tradición fija que pasaron su infancia los patronos de Córdoba, Acisclo y Victoria, en casa de Minciana, que los recogió y enterró el cuerpo de los dos hermanos tras su martirio en tiempos del emperador Dioclesiano. Por este motivo, en la cartela de portada de la ermita está la espada y una flecha con las que le dieron muerte. Para perpetuar este recuerdo se levantó el templo, reformado en el siglo XVII y en el que destacan San Acisclo y Santa Victoria presidiendo el retablo.